米己似乎句办法听进关于陆南
她希望任何质疑陆南
所此刻她才此捍卫陆南名誉
班级所家继续讨论陆南事情
陆南家目影响所基本走哪听
顾橙直拉米放怕己放米又跑跟家理论
讨论陆南米算每理论吧
顾橙庆幸己直拉米
否则米又跑跟谁理论
体育课结束家显超级累
体育老师今突锻炼家体竟让家围操场先跑十圈慢跑才始课
家觉浑掏空
回教室米猛灌几口水才缓
便习课
米正因陆南事情走突任课老师进
数学老师
数学老师讲台拍拍“利用家几分钟把课讲完几题目讲”
听话同学几乎拒绝声叹
数学老师“探什啊赶紧提精醒醒”
数学老师语十分霸
样情况同学什乖乖闭己嘴巴
数学老师便始拿粉笔黑板解题分析步骤让同学理解
米其实太喜欢课此刻竟感谢数学老师
因果数学老师话虽习课同学似乎点放陆南意思使劲讨论
数学老师终于停止讨论
让米烦
结果虽数学老师用几分钟讲解最将近用掉半节课
原本同学利用午习课赶紧将作业写完样回家点休息
数学老师霸占半节习课什习
“真几分钟吗”
“准确计用29分37秒”
“厉害厉害搞写作业今作业写”
“十分钟课约哪吃晚饭”
“肯德基做作业怎样”
明明己作业做完结果几竟赶紧抓紧做作业
使劲讨论
米深呼吸口努让己情先平静便始认真写作业
知事原因她总写写觉走
直晚放学候
